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ECEDU
La Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU) tiene como objetivo formar profesionales en áreas relacionadas con la educación y la pedagogía. Ofrece programas como Licenciatura en Educación Infantil, Licenciatura en Pedagogía Infantil, Especialización en Docencia Universitaria y Maestría en Educación.
Libro Físico
Título Memoria, colectiva, corporalidad y autocuidado. Rutas para una pedagogía decolonial
Autor Cuevas Marín, Pilar
Editor Universidad Pedagógica Nacional
Fecha de pub 2020
Páginas 96 páginas
ISBN 9789585138100
Localización 2 copias disponibles en José Celestino Mutis y Acacías.
Signatura 306.098 C965
Libro Físico
Título Maestro, escuela y vida cotidiana en Santafé colonial
Autor Martínez Boom, Alberto
Editor Sociedad Colombiana de Pedagogia
Fecha de pub 2021
Páginas 158 páginas
ISBN 9789585356429
Localización 2 copias disponibles en José Celestino Mutis y Acacías
Signatura 371.009 M385
Libro Físico
Título Pedagogía de la memoria para un país amnésico
Autor Ortega Valencia, Piedad
Editor Universidad Pedagógica Nacional
Fecha de pub 2020
Páginas 203 páginas
ISBN 9789585503830
Localización 2 copias disponibles en José Celestino Mutis y Acacías
Signatura 370.986 OR77
Revistas electrónicas
Título Vol. 3 Núm. 2 (2022)
Revista EducaT Educación virtual, Innovación y Tecnologías
Publicado 2022-11-16
e- ISSN 2745-2107
ISSN impreso 2745-2115
Inicio 2020 (ROAD)
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías es una revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNAD, que se ha constituido en un escenario para la socialización, combinación y producción de conocimiento que facilite el intercambio, diálogo y trabajo colaborativo entre pares a nivel nacional e internacional en el área de la educación virtual y a distancia.
Revistas electrónicas
Título Vol. 3 Núm. 1 (2022)
Revista EducaT Educación virtual, Innovación y Tecnologías
Publicado 2022-05-25
EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías es una revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNAD, que se ha constituido en un escenario para la socialización, combinación y producción de conocimiento que facilite el intercambio, diálogo y trabajo colaborativo entre pares a nivel nacional e internacional en el área de la educación virtual y a distancia.
Revistas electrónicas
Título Vol. 2 Núm. 1 (2022)
Revista EducAcción Sentipensante
Publicado 2022-09-27
e- ISSN 2805-7597
Inicio 2020 (ROAD)
La revista de investigación formativa EducAcción Sentipensante de la Escuela de Ciencias de la Educación es un escenario para la construcción, producción y socialización de conocimiento, que fomenta la interacción, el diálogo de saberes y el trabajo colaborativo entre el cuerpo académico y los estudiantes de grado y posgrado, integrantes de grupos y semilleros de investigación de la UNAD, así como de universidades externas, cuyo interés se centra en el acto educativo y que por el alto impacto, calidad y potencial de replicabilidad de sus aportes investigativos, ameritan ser visibilizados en este escenario académico.
Libros electrónicos (e-book)
Título Aprendre de lletres: literatura i pedagogia, vides paral·leles
Autor Enric Prats
Idioma Catalán
Páginas 208 p.
ISSN 9788447540143
Publicación 2016
Resumen
"Aprendre de lletres" explora los paralelismos entre la pedagogía y la literatura como disciplinas humanas que buscan hacer crecer a las personas. A través de diez novelas y narraciones, el libro ofrece una mirada de la educación desde diferentes ámbitos, con la perspectiva de un lector aficionado. Con textos inéditos de Rafael Vallbona y colaboración de Conrad Vilanou.
Libros electrónicos (e-book)
Título Pedagogías sensibles: Sabores y saberes del cuerpo y la educación
Autor Jordi Planella
Publicador Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
Páginas 133 p.
ISSN 9788491680222
Resumen
Este libro aborda la pedagogía sensible y cuestiona los conceptos predominantes en ella, como cuerpo, soma, sarx, corporalidad y corporeidad, que son escurridizos y requieren profundización. Se busca una mirada somática que considere otras dimensiones del sujeto, en contraposición a la parametrización y clasificación que ofuscan la diferencia y controlan a aquellos en los márgenes.
Libros electrónicos (e-book)
Título Metamorfoses do corpo: uma pedagogia Freudiana
Autores Borges, Sherrine Njaine
Idioma Portugués
Publicador SciELO Books - Editora FIOCRUZ
Páginas 197 p.
ISSN 9788575412718
Resumen
El texto busca expandir las fronteras de la educación en el campo de la salud y cuestiona la dicotomía entre clínica y salud colectiva, e individuo y sociedad en la comprensión del proceso salud-enfermedad. La autora examina cómo la pedagogía freudiana puede contribuir a la educación en salud y promover un diálogo interdisciplinario.